Skapande skola!!!

Imorgon på fredag så kommer en person från kulturskolan och hon heter Gunilla

Hon kommer lära oss att filma in filmer.

Vi kommer dela in oss i 8 grupper och varje grupp kommer få filma in  en film.

Det ska bli roligt tycker vi.

//Ludwig och Josh

Programmerring

Imorgon är det technologi.

Egentligen heter det teknik vi ska avända ett Bi som heter Bee Bot den använder man och programmerar hur den ska gå på en matta. Några har redan börjat skriva en instruktionstext på svenskan som de ska använda som programmering åt Bee Boten. Det kommer bli kul tycker Liam Gustav och Elias.

Medeltida stad

4A & 4B har gjort varsin medeltida stad.

Båda städerna har en kyrka var och massor med hus, husen är gjorda av papper. Träden, dassen & båtarna är gjorda av kartong.

Vi har skrivit & läst mycket om medeltiden.

I dom små husen bodde dom fattiga, dom små husen var längst in mot muren. I dom stora husen var dom rikare som bodde längre in i staden nära torget. I staden kunde man jobba som smed, sömmerska, fiskare,  och massa mer! I staden levde borgare som var köpmän och handelsmän.

Leia & Frida

Ny elev

Vi har fått en ny elev, hon heter Sabrina och kommer från Italien. Sabrina har gått på skolan innan, i början av trean men flyttade tillbaka till Italien.

Vi hälsar henne välkommen till klassen och Kyrkenorumskolan!

Av Elvira

No

I måndags hade vi fysik  och skulle koppla ledningar från ett batteri till en lampa så den börja lysa. Vi fick också testa med två batterier och då lyste lampan starkare. Lampan lyser genom att när man kopplat sladdarna från batteriet till lampan bildas det en ström från  minuspolen till pluspolen. När elektronerna passerar lampan åker dom igenom en tunn tråd den är så smal att elektronerna måste pressas för att komma fram. När alla elektroner rusar genom den tunna tråden så den blir varm och börjar lysa.

Av Elvira

Strandstädning

Onsdag den 19 april cyklade vi ner till Tollenäs och städade stranden. Det var roligt.

Det var ganska mycket skräp där vi städade. Vi fick ihop 13 stora säckar med skräp.

Vi hittade tillexempel: en hink,ett bilbatteri,en soptunna, och så hittade vi en möglig blöja.

Det var jättelerigt många fasande men det gick bra. Några blev också blöta.

Vi städade stranden för att göra rent i naturen. Skräpet följer med strömmar ända från Storbitannien. Det hamnar mest i Bohuslän.

Av: Nellie, Elvira, Julia och Ronja.

 

 

Friluftsdag

På tisdag så är det friluftsdag, då får man välja om man vll åka skridskor eller gå en tipspromenad. Sam vill gå på tipspromenaden och Kevin S vill åka skridskor, för att det är roligt.

Av Kevin S & Sam

Vecka 9

Vi har haft en temadag om batterijakten vi gjorde reklamfilmer om att återvinna batterier. Filmerna kan ni se på Instagram, vårt Instagram konto heter kunskapshungriga.

Sen har vi spelat pingis på jumpan och rundpingis, det var kul .

På musiken har vi spelat  Blinka lilla stjärna på keyboard. Det var roligt.

På samhällskunskapen har vi gjort filmer om nätmobbning som vi ska använda i undervisningen.

av Jennie,Julia & Frida

 

.IMG_1626

 

Läxa till föräldrarna

Tja,vi 4:orna undrar vart ni slänger era batterier???🤔
Ni har väl inte glömt att slänga batterier i batterieholken som brukar finnas på återvinnings centraler. Vi fyrorna har till läxa till er föräldrar att ni framöver slänger batterier i batteriholkar!!!🚯

👑Lukas & Jona👑

Information

Batterijakten är i år indelad i tre deltävlingar. I och med det utvecklade konceptet kommer också ett nytt poängsystem. Varje deltävling kommer ge poäng och klasserna kan samla bonus och vinna priser genom olika mindre uppdrag under tävlingens gång.

Insamlingsdelen: Varje insamlat kg per elev ger klassen 10 poäng. Detta gäller upp till det insamlingstak tävlingen har på 15 kg i snitt per elev och klass. Maxpoäng är alltså 150.

Utbildningsdelen: Denna del innehåller sex olika lektionsuppdrag, som alla är anpassade efter läroplanen. Varje klass har som mål att genomföra tre valfria av dessa. Ett lektionsuppdrag ger 50 poäng och vid genomförande av tre stycken ges en bonus på 30 poäng. Maxpoäng är alltså 180.

Kreativitetsdelen: Kreativitetsdelen är inte mätbar och kommer således avgöras av en jury. Varje klass som skickar in ett bidrag erhåller 30 poäng. Det utses sedan tre finalister där tredjeplats ger 80 poäng, andraplats ger 110 poäng och förstaplats ger 150 poäng. Maxpoäng i detta fall är 150p.

Utöver dessa tre tävlingar, som utgör majoriteten av poängsumman, kommer klasserna kunna samla bonuspoäng genom diverse aktiviteter.
Tidig anmälan (innan 1 februari): 30p
Batterijakten 2017 – mobilspelet: 3p till veckans bästa klass
Inspirationspriser: 6p per pris (ett pris kommer delas ut ungefär varannan vecka)

Det nya poängsystemet möjliggör också fler vinnare i Batterijakten 2017. Den vinnande klassen i Batterijakten 2017 vinner 50 000 kronor till klasskassan! Klassen som kommer på andra respektive tredje plats vinner 15 000 respektive 10 000 kr. I potten finns det priser för 200 000 kronor att tävla om, och vi räknar med att ungefär var femte deltagande klass kommer att vinna ett pris under Batterijakten 2017.

vi kommer att delta i denna tävling med Klassen (4c). Vi kommer börja med det v. 9. Det verkar roligt, för när man vinner får man 5000 pengar till klasskassan och får träffa IJustWantToBeCool om man kommer 1:a. Det Vill Vi Göra!